* 해당 강좌는 강좌 제작이 2007년 이전이므로 결제시 확인하시기 바랍니다. 언론사 입문을 위해 반드시 통과해야 할 관문
논술 작문 기사쓰기 등에 대한 이론과 실전을 알려준다.
언론사 시험에서는 보통 몇 가지 유형의 글쓰기 능력을 요구합니다.
대표적인 것으로는 논술과 작문, 기사쓰기, 기획안 만들기 등이 있습니다.
이는 단지 시험을 치르기 위한 능력일 뿐 아니라, 실제로 기자가 됐을 때 업무에서 필요한 능력이기도 합니다.
이 강의는 이런 기자적 글쓰기의 이론과 실제를 다루는 강의입니다.
이론에서는 실제 신문에 나오는 글들을 보면서 각 글쓰기의 내용과 형식을 배우고, 실제에서는 언론사 입시 준비생들이 작성한 글을 가지고 글쓰기에서 저지르기 쉬운 점들을 짚어봅니다.
□ 강사명: 김규원
김규원
김규원 기자는 1994년 가을 한겨레신문에 입사했다.
그동안 사회부, 문화부, 한겨레21부, 여론매체부, 편집부 등에서 일해왔다.
주로 사회부에서 일하면서 2004년 수도권팀장, 2006년 기동취재반장(시경 캡)을 맡았다.
현재는 경제부에서 건설교통부와 부동산업계를 출입하고 있다.
김규원 기자는 기자 생활을 하면서 ‘고급옷 로비 사건’ ‘김옥두씨 부인 특혜성 보험 모집’ ‘한국노총, 의료보험 통합 반대 서명 조작’ 등 기사를 단독 보도했으며, 도시 문제에 관심을 갖고 ‘청계천에 생명을’ ‘걷고 싶은 서울로’ ‘행정수도 이렇게’ ‘서울의 섬’ ‘한강, 평화와 생태의 물길로’ 등 연재 기사를 기획 보도 했다.
2002년께부터는 한겨레 문화센터의 ‘기자학교’ ‘언론사 입사시험 준비특강’, 한국언론재단의 ‘예비 언론인 과정’, 미디어잡의 ‘언론 글쓰기 과정’의 강사로도 활동해왔다.
1강 어떤 사람이 기자가 되나?(12분)
기자가 되려는 사람들이 요구받는 능력과 성격이 무엇인지, 기자는 어떤 시험을 거쳐 뽑는지에 대해 알아봅니다.
2강 논술쓰기(1) : 이론편(13분)
논술은 어떤 글인지, 논술의 형식, 글쓰기 방법, 갖출 덕목은 무엇인지에 대해 알아보고, 실제 논설을 분석해봄으로써 논술의 특성을 이해합니다.
3강 논술쓰기(2) : 실전편(23분)
논술을 쓰기 위한 준비에 대해 알아보고, 실제로 언론사 지망생들이 쓴 글을 가지고 학생들이 틀리기 쉬운 부분을 짚어봅니다.
4강 작문쓰기(1) : 이론편(20분)
신문에서 작문이란 무엇인지, 작문의 형식과 특성은 무엇인지, 글쓰기 준비에 필요한 것은 무엇인지 등에 대해 알아보고 신문에 실린 작문을 갖고 분석해봅니다.
5강 작문쓰기(2) : 실전편(26분)
작문을 하기 위해 준비하는 과정과 주의점을 배우고 언론사 지망생이 쓴 작문을 가지고 학생들이 잘못 쓰기 쉬운 점을 짚어봅니다.
6강 기사쓰기(1) : 이론편(28분)
기사쓰기의 일반 이론에 대해 알아보고 대표적 기사 형태인 스트레이트, 인터뷰, 르포르타주의 내용과 형식을 배웁니다. 실제 각 기사들을 가지고 분석해봅니다.
7강 기사쓰기(2) : 실전편(27분)
스트레이트, 인터뷰, 르포 기사를 쓸 때 주의할 점을 살펴본 뒤 학생들이 쓴 기사를 가지고 잘못된 점들을 짚어봅니다.
8강 기획안만들기(27분)
요사이 방송국 등 언론사에서 실기 과목으로 새롭게 요구하기 시작한 기획안 만들기의 이론을 살펴보고 실제 신문사에서 만들어진 기획안을 분석해봅니다.
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